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【转载】幸福,就是找一个温暖的人过一辈子

2015-11-29 11:30:14 阅读67 评论1 292015/11 Nov29

第一年,我们相爱,你还很羞涩,你不靠近我,我偷偷看你

第二年,我们还在一起,你紧紧的牵住我的手,可以无言的散步很久很久

作者  | 2015-11-29 11:30:14 | 阅读(67) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】小学生作文刊物投稿推荐

2014-4-16 19:22:41 阅读109 评论1 162014/04 Apr16

可能有很多老师都有想给学生投稿的想法,只是找不到有效的地址。

下面我给大家推荐几个有效的学生刊物投稿邮箱,大家有好的学生作品不妨试一试:

1《少年天地》sntd@163.com

2 《当代小学生》ddxxs_d@126.com ;

3 《百家作文指导》bjzw999@163.com ;

4 《

作者  | 2014-4-16 19:22:41 | 阅读(109) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】中国家长应该向西方学什么

2014-3-29 22:02:45 阅读86 评论0 292014/03 Mar29

中国 家长应该向西方学什么——转摘

社会的竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,更多的是意志、心理状态和做人的比拼。
   由于历史传统、社会文化背景的不同,中西方家庭教育观念存在着巨大的差异,从这些差异中,我们可以找出许多值得中国家长学习的观念和做法——
●西方家长普遍认为孩子从出生那天起就是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个性。
无论是家长、老师还是亲友,都没有特权去支配和限制他的行为,在大多数情况下都不

作者  | 2014-3-29 22:02:45 | 阅读(86) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】今天,教师应该怎样上课

2014-3-29 21:59:47 阅读67 评论0 292014/03 Mar29

 

今天,教师应该怎样上课

湖北省咸宁市教育局副局长  黄解放

        现代教师主要应具备三种能力:更新自我的能力,教会学生学习的能力,科学评价学生的能力。这三种能力会集中表现在课堂教学中。今天,教师应该怎样上课?怎样使能力在课堂教学中有效发挥?怎样评价教师的课堂教学?从教学管理的角度,我认为有如下几点。

     一、课堂教学要有“三声”。

作者  | 2014-3-29 21:59:47 | 阅读(67) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】让孩子听话的几个秘诀

2014-3-29 21:57:16 阅读55 评论0 292014/03 Mar29

 好多父母都抱怨自己的孩子不听话,其实有时并不是孩子不肯听父母的话,而是父母没掌握和孩子说话的技巧。现在我就把我的一些小经验拿出来和大家分享,希望能给你们一些帮助。

 第一个秘诀:就是把自己也变成孩子。父母是否拥有一颗童心,是非常重要的。 童心未泯,才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了孩子,孩子才有可能接纳你。

 第二个秘诀:和孩子密切相处。 要了解孩子,要多跟孩子接触,从他们的语言及行为中了解他们的想法,喜好、内在需要。

 第三个秘诀:注意孩子的

作者  | 2014-3-29 21:57:16 | 阅读(55) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】遇事如下说

2014-3-29 21:51:14 阅读78 评论0 292014/03 Mar29

 
遇事如下说 - tskyslq - 林海露珠       
        当脾气来的时候,福气就走了!
       人愤怒的那一个瞬间,智商是零,过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人更强大。水深则流缓,语迟则人贵。 我们花了两年时间学说话,却要花数十年时间学会闭嘴。 可见:说,是一种能力;不说,是一种智慧。

 当脾气来的时候,福气就走了!若留下福气,遇事请如下说:

作者  | 2014-3-29 21:51:14 | 阅读(78) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】视力恢复奇穴——明眼穴

2014-3-29 21:46:34 阅读64 评论0 292014/03 Mar29

视力恢复奇穴——明眼穴  

 按摩明眼穴  耳聪目明


视力恢复奇穴——明眼穴 - 红杏 - 红杏

  

一老伯老花及近视,做这个穴道按压半年后去验视力已达1.2,现在他已不带眼镜。有空就按压明眼穴。工作离不开电脑的人更需要这个妙方!祝您健康!

 

 舒缓眼睛疲劳的妙方:按摩明眼穴

 上了年纪。容易老花眼,试试看明眼穴的按摩,保证您会耳聪目明。工作离不开电脑的人,需要这个妙方!假如我们常常感到眼睛疲劳,但又不是睡眠的时间,这时我们可以利用穴道按摩法,来舒缓眼睛疲劳的症状。

 在我们的拇指上有三个相邻接的穴道,分别是明眼、凤眼、大空骨(如上图)。

作者  | 2014-3-29 21:46:34 | 阅读(64) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】小学生常见病句及修改(2)

2013-6-28 23:02:24 阅读157 评论0 282013/06 June28

       (这是我辅导小学生练习修改病句的又一份讲稿.)

       第一部分:小学生病句类型及修改

内容和结构上有毛病的句子称为病句。修改病句要记住 “十病” 、“一原则” 、 “三步骤”、“四改法”。

一、常见的病句,归纳起来有以下十种:

(一)成分残缺。成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。如:

1、“下课了,在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。

2、 “我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整,所以意思不完整。

作者  | 2013-6-28 23:02:24 | 阅读(157) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】怎样教育厌学的孩子

2013-2-20 23:48:47 阅读127 评论1 202013/02 Feb20

怎样教育厌学的孩子 - 南海美丽 - 南海美丽的教育博客
 

厌学一般指厌学情绪,如果不加以有效引导和控制。就会发展为厌学症,患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣;不认真听课。不完成作业,怕考试;甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学;严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。   

作者  | 2013-2-20 23:48:47 | 阅读(127) |评论(1) | 阅读全文>>

【转载】优秀学生应该具备的品质

2013-2-20 23:47:44 阅读113 评论0 202013/02 Feb20

 优秀学生应该具备的品质 - 南海美丽 - 南海美丽的教育博客

优等生身上很容易发现如下三种“气”:

作者  | 2013-2-20 23:47:44 | 阅读(113) |评论(0) | 阅读全文>>

个人工作总结

2013-1-11 15:13:45 阅读76 评论3 112013/01 Jan11

 

个人工作总结

       2012----2013下学期

时光荏苒,转眼又走过一个学期,每每写总结时,不由感叹,时间怎么过得这么快?岁月无情催人老啊?

回顾本学期的工作,没有什么突出的业绩,只是琐碎的教学工作,点点滴滴,梳理起来,感觉没有取得什么成绩而惭愧。

一、思想方面:拥护党的领导,热爱祖国,关心国家大事,关心世界大事;热爱教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为学排忧解难;遵纪守法, 遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。脚踏实地工作,爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

二、日常教学方面:我积极参与教育教学研究,学习新课程改革理论,积极掌握

作者  | 2013-1-11 15:13:45 | 阅读(76) |评论(3) | 阅读全文>>

【转载】怎样教育厌学的孩子

2012-12-19 16:13:27 阅读88 评论0 192012/12 Dec19

怎样教育厌学的孩子 - 南海美丽 - 南海美丽的教育博客
 

厌学一般指厌学情绪,如果不加以有效引导和控制。就会发展为厌学症,患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣;不认真听课。不完成作业,怕考试;甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学;严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。   

作者  | 2012-12-19 16:13:27 | 阅读(88) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】一个放字,千般哲理

2012-12-4 13:04:18 阅读107 评论2 42012/12 Dec4

一个放字,千般哲理  

本文转载自天堂仙子《一个放字,千般哲理》
 

作者  | 2012-12-4 13:04:18 | 阅读(107) |评论(2) | 阅读全文>>

语文老师看好了,这些字千万不要读错哦!要闹笑话的!

来自聚美齋博客

看好了,这些字读错就闹笑话啦!【文化常识】 - 無為居士 - 聚美齋

 

作者  | 2012-12-3 21:28:45 | 阅读(65) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】[转] 常见评课用句

2012-11-12 22:34:13 阅读83 评论2 122012/11 Nov12

评课:

1、           整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

            老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。

            老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。

            (1)整节课学生情绪高涨,兴致勃勃。
(2)充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
(3)最后环节让学生计算身高,设计好,调动了学生的积极性。

作者  | 2012-11-12 22:34:13 | 阅读(83) |评论(2) | 阅读全文>>

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